為深入貫徹落實(shí)新時(shí)代勞動(dòng)教育要求，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，近日，興安木藝產(chǎn)業(yè)學(xué)院組織開展“勞動(dòng)育人，匠心筑夢(mèng)”特色實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)分為非遺木拼畫制作、建筑工藝材料與方案設(shè)計(jì)和創(chuàng)意石球彩繪，將專業(yè)實(shí)踐與勞動(dòng)教育相結(jié)合，讓學(xué)生在沉浸式勞動(dòng)實(shí)踐中感悟匠心智慧，厚植文化自信。2023級(jí)、2024級(jí)工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)專業(yè)和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)共134名學(xué)生參與，展示出新時(shí)代勞動(dòng)教育的創(chuàng)新實(shí)踐成果。
實(shí)踐活動(dòng)一：在興安木藝產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地美江木藝有限責(zé)任公司開展，首屆傳統(tǒng)工藝大國(guó)非遺工匠王美江為學(xué)生們打造“可觸摸的非遺課堂”，一是以“匠心流韻繪興安”為主題，為同學(xué)們講解非遺木拼畫、北沉香、山核桃的歷史傳承、發(fā)展和制作工藝流程，并希望通過此次活動(dòng)讓更多年輕人積極投身于非遺保護(hù)，為傳承發(fā)展注入青春活力。二是通過參觀非遺展廳，感受非遺文化，激發(fā)探索興趣，提升創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)傳承、弘揚(yáng)和保護(hù)非遺的責(zé)任感。三是在實(shí)踐環(huán)節(jié)王美江大師用木材邊角料拼貼非遺木拼畫，并與學(xué)生們一起現(xiàn)場(chǎng)制作。參與活動(dòng)的同學(xué)們紛紛表示，這種“手把手”地教學(xué)拉近了非遺與他們的距離，真正感受到了非遺的魅力。近年來，伊春美江木藝以非遺木拼畫精品實(shí)踐課為活動(dòng)內(nèi)容，將非遺文化融入學(xué)校課程體系中，通過課堂、實(shí)踐、活動(dòng)等形式，持續(xù)推進(jìn)應(yīng)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和傳承意識(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)二：在伊春云雀建筑裝飾設(shè)計(jì)公司開展，讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中接觸和運(yùn)用非遺元素，提升專業(yè)素養(yǎng)和文化認(rèn)同感。在公司設(shè)計(jì)工作室，專業(yè)師傅對(duì)學(xué)生們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和指導(dǎo)，一是講述如何將非遺文化中的圖案和色彩運(yùn)用到建筑外觀和室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中，二是如何將非遺材料和工藝與現(xiàn)代建筑材料和技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出獨(dú)特的視覺效果和質(zhì)感，三是讓學(xué)生如何在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和掌握非遺技藝和設(shè)計(jì)方法。在實(shí)木家具區(qū)，了解榫卯結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代五金連接件的結(jié)合應(yīng)用，體會(huì)到傳統(tǒng)工藝在當(dāng)代設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化等。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生們?cè)趨⑴c建筑公司的實(shí)際項(xiàng)目中運(yùn)用所學(xué)的非遺知識(shí)和技能進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，并接受公司和學(xué)校老師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。
實(shí)踐活動(dòng)三：在校園內(nèi)開展繪畫技法勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，師生們以傳統(tǒng)臉譜、國(guó)寶熊貓為創(chuàng)意元素繪制校園擋車石球。將專業(yè)教學(xué)和非遺文化勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地感悟匠心，錘煉品格，同時(shí)也是文化傳承的創(chuàng)新實(shí)踐。師生們借助石球的外形特點(diǎn)，構(gòu)圖、起形、調(diào)色、涂色等進(jìn)行精心繪制，在繪制過程中，需要極具耐心、細(xì)心和專注力，在大家的努力下，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象出現(xiàn)在石球上，使石球瞬間充滿了生命的力量。通過繪畫實(shí)踐，使學(xué)生了解和傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)，能夠結(jié)合現(xiàn)代審美和創(chuàng)意，對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
此次非遺勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在多方面產(chǎn)生了積極的影響，學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)，感受到非遺的魅力，提升了文化自信。通過參與各種勞動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)生們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力得到鍛煉，專業(yè)技能得到提高，收獲了寶貴的精神財(cái)富，培養(yǎng)了責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。展望未來，產(chǎn)業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化“勞動(dòng)育人，匠心筑夢(mèng)”的教育理念，積極探索勞動(dòng)教育與專業(yè)教育融合的新路徑，培養(yǎng)更多具有工匠精神、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高技能人才，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
